Chantal Touvet, historienne de l’art, conservateur du musée religieux de Blois, écrivain
Comment enseigner ? Première partie : comment former les consciences.
A une époque marquée par la crise de la transmission et le doute pédagogique, comment réinventer l’art d’instruire tout en élevant les âmes ? Transmettre des connaissances suffit-il sans une véritable formation morale ? Cette semaine, dans ce premier volet consacré à la question « Comment enseigner ? », Catherine Rouvier reçoit l’historienne de l’art et conservateur Chantal Touvet. S’appuyant sur son ouvrage François de Sales, l’exigence évangélique (éditions du Cerf), elle explore les piliers d’une pédagogie exigeante capable de former les consciences et d’ancrer chez les jeunes le sens de la vérité et du bien.
La tête hors de l’eau du 16 septembre 2026 : « Comment enseigner ? Première partie : comment former les consciences, avec Chantal Touvet »
Catherine Rouvier reçoit :
Comment enseigner ? Première partie : comment former les consciences.
A une époque marquée par la crise de la transmission et le doute pédagogique, comment réinventer l’art d’instruire tout en élevant les âmes ? Transmettre des connaissances suffit-il sans une véritable formation morale ?
Cette semaine, dans ce premier volet consacré à la question « Comment enseigner ? », Catherine Rouvier reçoit l’historienne de l’art et conservateur Chantal Touvet. S’appuyant sur son ouvrage François de Sales, l’exigence évangélique (éditions du Cerf), elle explore les piliers d’une pédagogie exigeante capable de former les consciences et d’ancrer chez les jeunes le sens de la vérité et du bien.
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